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Informação sobre o curso TÉCNICO/A ESPECIALISTA EM GESTÃO E CONTROLO DE ENERGIA - Nível 5

Edições do curso

Data de Início
07/09/2026
Horário
07:40 - 15:30
Duração
2075 horas
Local de Formação
Palmela
Tipo de Formação
Presencial

Data de Início
12/10/2026
Horário
08:30 - 16:40
Duração
2075 horas
Local de Formação
Matosinhos
Tipo de Formação
Presencial
Duração
2075.0 horas
Apresentação

A Certificação em Técnico/a Especialista em Gestão e Controlo de Energia é composta por um Programa de Integração, com a duração de 500 horas, e pelo Curso de Especialização Tecnológica em Gestão e Controlo de Energia, com a duração de 1575 horas, que confere o Nível 5 de Qualificação.
 
O Programa de Integração tem como objetivo preparar os participantes com competências técnicas que lhes permitam frequentar o curso com sucesso.
 
A organização do curso traduz-se da seguinte forma:
Programa de Integração (duração de 500h)  +  Curso de Técnico/a Especialista em Gestão e Controlo de Energia (duração de 1575 horas com estágio incluído) = Duração total 2075 horas
 
Sobre o curso
 
O Técnico/a Especialista em Gestão e Controlo de Energia desenvolve atividades de projeto, planeamento, gestão, controlo, instalação, manutenção e reparação de soluções que envolvam equipamentos elétricos, eletromecânicos, de automação e comando, força motriz, sinalização e proteção, energias renováveis, sistemas AVAC e comunicações com a finalidade de obter sistemas de elevado desempenho energético, aumentando a eficiência e minimizando os custos energéticos, de acordo com as normas de segurança de pessoas e equipamentos.
 
Sobre a Formação Prática em Contexto de Trabalho (Estágio Curricular)
  • A frequência da componente de Formação Prática em Contexto de Trabalho (estágio curricular) é obrigatória para a conclusão do curso e para a obtenção da respetiva certificação.
  • Esta componente de formação é assegurada pela ATEC, competindo-lhe a identificação e articulação com uma empresa parceira na área de conhecimento do curso, onde o/a formando/a irá desenvolver esta componente formativa.
  • A Formação Prática em Contexto de Trabalho deverá ser realizada de acordo com o horário praticado pela empresa parceira que venha a acolher o formando/a.

Metodologia

O curso pode decorrer em regime PRESENCIAL ou em regime BLENDED LEARNING (b-Learning), um modelo formativo que combina sessões presenciais com formação a distância em regime síncrono. No campo Edições do Curso está indicado o tipo de regime em que cada edição será realizada.

Nas edições em que a formação decorre online, as sessões são realizadas em regime síncrono, decorrendo em tempo real com a participação simultânea de formador e formandos. Estas sessões utilizam ferramentas como videoconferência e chat, permitindo uma comunicação direta e imediata entre todos os intervenientes.

Recomenda-se a consulta do separador Pré-requisitos para garantir que dispõe dos equipamentos técnicos necessários.

Destinatários

Podem candidatar-se ao curso:

  • Candidatos com idade igual ou superior a 18 anos à data de início da formação;
  • Candidatos titulares de um curso de ensino secundário (12º ano) ou habilitação legalmente equivalente;
  • Candidatos titulares do nível 4 de qualificação;
  • Candidatos titulares de um diploma de especialização tecnológica ou de um grau ou diploma de ensino superior obtido numa área que não a do Curso de Especialização Tecnológica a que se está a candidatar.

Cidadãos estrangeiros:

  • Ter um certificado de habilitações emitido em Portugal com as equivalências de estudos ao nível do 12º ano
  • Ter autorização de residência emitida e dentro da validade à data do início do curso;
  • Certificado de Registo de Cidadão da União Europeia para todos os candidatos estrangeiros de países comunitários

Nota:

  • Todos os candidatos, além de cumprirem com estes pré-requisitos, têm igualmente de obter aprovação nas provas inerentes ao processo de seleção para poderem ser considerados para o curso em questão. Consulte o separdor das observações para saber mais acerca do processo de seleção.
  • Os candidatos à frequência de um CET podem estar empregados ou desempregados.

Pré-Requisitos

Nos Cursos Especialização Tecnológica em Técnico/a Especialista em Gestão e Controlo de Energia (b-Learning) em que a formação decorre em modelo híbrido – total ou parcialmente no formato de FaD - os participantes devem assegurar os seguintes requisitos técnicos:

  • Computador (desktop ou portátil) com sistema operativo atualizado (Windows, macOS ou equivalente).
  • Webcam e microfone funcionais (integrados ou externos).
  • Colunas de som com microfone ou headsets (recomendados para melhor qualidade de som e redução de ruído).
  • Ligação à internet estável, com largura de banda suficiente para videoconferência síncrona.
  • Recomenda-se ligação por cabo ou rede Wi-Fi de boa qualidade.
  • Navegador de internet atualizado (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge ou equivalente).
  • Acesso e permissões para utilização do Microsoft Teams (idealmente instalado no computador)

 

Objetivos

O Técnico/a Especialista em Gestão e Controlo de Energia tem como atividades principais:

  • Elaborar projetos de equipamentos, sistemas e soluções técnicas de modernização e otimização da eficiência energética.
  • Gerir projetos na área da eficiência energética, planeando recursos e avaliando as soluções do ponto de vista técnico, financeiro e ambiental.
  • Coordenar as atividades de instalação de equipamentos, sistemas e soluções técnicas energeticamente mais eficientes de acordo com as instruções técnicas, regulamentação específica e manuais do fabricante.
  • Coordenar as operações de manutenção de equipamentos, sistemas e soluções técnicas na área da eficiência energética.
  • Elaborar relatórios e preencher documentação técnica respeitante à atividade.
  • Propor e promover boas práticas de utilização de energia.

Observações

SAÍDAS PROFISSIONAIS

  • Especialista em Gestão e Controlo de Energia;
  • Gestor/a de projetos de eficiência energética;
  • Especialista na elaboração de soluções técnicas;
  • Coordenador/a de instalações de equipamentos e sistemas.


PROCESSO DE SELEÇÃO

Após efetuar a sua candidatura será contactado para realizar o processo de seleção de candidatos inerente à mesma. Este processo é composto por uma Entrevista e Teste Psicotécnico. A cada um destes elementos é atribuído o seguinte peso que resulta numa avaliação final da prestação do candidato no processo de seleção:

Entrevista
A entrevista tem um peso de 75% no processo de seleção. Durante esta etapa são avaliadas as seguintes dimensões:

    • motivação
    • autonomia
    • resolução de problemas
    • relacionamento interpessoal, e
    • desenvolvimento pessoal.

A avaliação é realizada numa escala de 1 a 4. Para que o parecer seja favorável à integração do candidato no curso, este deve obter uma classificação final igual ou superior a 2.6.

A dimensão Motivação pode, por si só, excluir o candidato do processo caso não seja:

    • Observável que o candidato sabe a que curso se está a candidatar e conhece os seus conteúdos;
    • Visível um interesse genuíno na área do curso;
    • Claro que o candidato reúne as condições necessárias (familiares, financeiras ou outras) para concluir o curso com sucesso.

Teste Psicotécnico

O teste psicotécnico tem um peso de 25% no processo de seleção. Será aplicado um teste que avalia a Inteligência Geral, cujo resultado é classificado numa escala de 1 a 10.

Finalizado o processo de seleção, são admitidos para o curso os 20 ou 22 candidatos (dependendo do curso) que obtiverem os melhores resultados. Assim que a análise dos resultados estiver concluída, todos os candidatos são informados por email acerca do seu resultado de acordo com a seguinte escala:

    • Candidato selecionado - candidato situa-e entre os primeiros 20 ou 22 lugares no ranking e tem uma vaga no curso.
    • Candidato suplente - candidato tem uma colocação na posição 21 ou 23 ou inferior no ranking e poderá ser integrado no curso no caso de haver desistências.
    • Candidato não selecionado - candidato não atingiu os resultados mínimos no processo de seleção e não será considerado para o curso.

Caso surjam vagas, serão efetuadas substituições de formandos, sendo que a integração de candidatos após a data de início do curso está sujeita a uma entrevista adiconal com o propósito de verificar se o candidato tem conhecimentos e/ou experiência profissional na área.

Conteúdos Programáticos

Como atividades principais destacam-se:

  • Interagir em inglês no setor energético
  • Efetuar cálculos matemáticos em projetos de sistemas tecnológicos
  • Aplicar princípios da física a sistemas técnicos
  • Aplicar princípios de organização industrial e da empresa
  • Dimensionar condutores, proteções e circuitos de instalações de energia elétrica
  • Executar circuitos de terra e de proteção contra descargas atmosféricas
  • Instalar e interligar redes de comunicação industriais
  • Projetar, instalar e programar sistemas de domótica
  • Executar a instalação de motores elétricos
  • Instalar componentes de sistemas de gestão técnica
  • Implementar um sistema de gestão técnica de edifícios
  • Projetar sistemas baseados em autómatos programáveis e variadores de velocidade
  • Implementar protocolos de comunicação em sistemas de gestão de baterias
  • Instalar equipamentos de contagem inteligente e interligar redes de energia
  • Implementar a instalação e manutenção de sistemas de produção descentralizada de energias renováveis
  • Elaborar estudo técnico-económico de sistemas solares fotovoltaicos
  • Implementar soluções de mitigação de consumos em edifícios e instalações consumidoras intensivas
  • Efetuar a manutenção preventiva de instalações de utilização MT e BT
  • Elaborar documentação relativa a ligações à rede de distribuição em BT e MT
  • Implementar projetos de infraestruturas de carregamento inteligente com operação autónoma
  • Verificar a qualidade da energia elétrica e implementar soluções perante perturbações na rede
  • Coordenar equipas de trabalho.

Avaliação

Para concluir o curso com sucesso e obter o respetivo Diploma de Especialização Tecnológica, os formandos devem obter, em cada Unidade de Competência (UC), uma classificação igual ou superior a 10 valores.

A escala de avaliação aplicável aos Cursos de Especialização Tecnológica é de 0 a 20 valores.